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Projet éducatif de l’Association
Le projet de notre établissement se veut être une charte pour chaque membre de notre communauté éducative (Elèves, Parents,
Enseignants, Personnel,…). Il consiste à énoncer les grands principes qui sont notre ligne directive et représentent les fondements de
notre institution, assurant ainsi sa philosophie et sa cohésion.
Ces principes sont essentiellement :
• Permettre à nos enfants d'accéder au savoir avec toute la sérénité nécessaire pour réussir leurs études;
• Reconnaitre la spécificité de chacun de nos élèves, ce qui permet de comprendre et valoriser la différence dans le respect des enjeux
scolaires;
• Développer, chez l’élève, le sens du travail et de I’ effort et se donner
sans faiblesse
les moyens d'exiger, afin d'obtenir un niveau de
compétences conforme aux programmes et retrouver ainsi la joie de réussir;
• Accompagner chaque élève dans la mise en œuvre de son projet et l’aider à le construire en toute lucidité, dans toutes ses dimensions
humaines et spirituelles;
• Offrir à l’élève l'éducation et l'apprentissage, dont il a besoin, dans un environnement sain, favorisant l'épanouissement moral et intellectuel et
respectant la spécificité culturelle;
• Aider les Parents à croire en la réussite de leur enfant et rechercher avec l'Etablissement le meilleur parcours de réussite;
Chaque membre de la communauté éducative veille à :
• Respecter la
dignité
de la personne-élève ;
• Faire retrouver le plaisir de comprendre et la satisfaction de réussir ;
• Donner le sens du travail et de l'effort tout en maintenant un haut niveau d'exigences;
• Accompagner chacun dans la construction de son projet;
• Restaurer la confiance en l'adulte;
• Accompagner les Parents à la recherche du meilleur parcours de réussite pour leur enfant;
• Redonner la confiance en soi;
Le projet d'établissement définit les attitudes de chacun pour faire grandir l'élève. Il ne consiste ni en une course effrénée à l'excellence, ni
en un endormissement dans la médiocrité.
Au-delà des simples mots, à l’ACM un certain nombre de valeurs sont sans cesse relayées par l'ensemble des parties qui constituent la
communauté éducative, laquelle ne se réduit pas aux seuls Elèves et Professeurs. Ces valeurs sont humaines, intellectuelles et
spirituelles.